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街机捕鱼:指导党员干部深化对党的世纪斗争史的理解和把握

时间:2021/10/13 10:36:42  作者:  来源:  浏览:11  评论:0
内容摘要:利用“延安文学情景实践虚拟仿真实验室”,让学生“回到”革命圣地延安,学习党史:人机交互“体验”80年前的生活,“现场”创作信天游,排演秧歌……党委书记邓光启认为:“这种方法增添了一种科技感,体现了时代感,既有意义又有趣味,既有行动又有触动。”“一种有效的形式,使爱国报国的红色基因融入了青年的血液。”中央民族大学党委副书...

利用“延安文学情景实践虚拟仿真实验室”,让学生“回到”革命圣地延安,学习党史:人机交互“体验”80年前的生活,“现场”创作信天游,排演秧歌……党委书记邓光启认为:“这种方法增添了一种科技感,体现了时代感,既有意义又有趣味,既有行动又有触动。”

“一种有效的形式,使爱国报国的红色基因融入了青年的血液。”中央民族大学党委副书记、校长郭广生表示:“在推进党史学习和教育的过程中,学习成果转化为实际成果。”

中央民族大学发展党史学习和党史教育,注重“三个结合”:结合校史和校情教育强调“延安根”,结合当前实际工作强调“团结灵魂”,结合政治能力建设强调“跟着党走”;着力深化“三个认识和把握”:指导党员干部深化对党的世纪斗争史的理解和把握,深化对党的世纪国家工作史的理解和把握,深化对党的国家高等教育独立史的理解和把握。

郭广生介绍,学校深化校史、校情教育,发现、总结、凝聚学校发展过程中的红色印记,系统推进“一展”、“一课”、“一课”三大工程。和“一套书”,以及数字化的重要校史资料;“云接力”一起读书,带领青年同学一起读《习近平与大学生朋友》;完善“红色”思想政治体系,开设“习近平中国特色社会主义新时代”课程,将党史元素融入专业教学,推动专业课与思想政治课同向发展;与“延河联盟”高校共同推进庆祝建党百年、建设红色教育基地等一系列活动,共同打造新时代高校人才培养社区,共同开辟中国特色高等教育“教育之路”。


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